La Communauté Enfantine
La Communauté Enfantine - De 2 à 3 ans
« Aide-moi à être moi-même »
L’École Montessori de Lyon accueille les enfants de 2 à 3 ans au sein de la Communauté Enfantine, un espace conçu pour répondre aux besoins spécifiques des tout-petits et les préparer à leur entrée dans la Maison des Enfants (3-6 ans).
Cette classe, composée d’un petit groupe de 16 enfants maximum, offre un environnement bienveillant et structuré où l’enfant peut découvrir la vie en collectivité, apprendre les premières règles sociales et développer son autonomie.
Les enfants de cet âge ont besoin de collaborer avec les adultes dans des tâches de la vie quotidienne. C’est de cette collaboration que va dépendre l’autonomie future de l’enfant et créer en lui sa capacité à faire par lui-même.
Les enfants de 2 à 3 ans doivent pouvoir remplir des tâches qui les engagent totalement sur le plan physique (porter des choses lourdes, déplacer des meubles, effectuer de grands travaux) mais aussi sur le plan psychologique, aller au bout de leurs activités et de cet effort naîtra le sentiment de confiance en eux : s’ils persévèrent dans une tâche qu’ils ont choisi alors tout devient possible et le monde leur appartient !
« A aucun âge de la vie, l’aide intelligente n’est plus nécessaire qu’à celui-là. »
Une journée type dans la Communauté Enfantine
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![Dortoir des enfants ambiance 2-3 ans]()
08h15 | 08h45 - Accueil individualisé
Chaque enfant est accueilli avec douceur pour commencer sa journée sereinement. Les éducatrices prennent soin d’orienter chaque enfant vers une activité adaptée à ses besoins du moment.
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![Matériel Montessori disposé sur étagères accessibles]()
08h45 | 10h30 – Activités autonomes
Les enfants explorent librement le matériel Montessori sous l’œil attentif des éducatrices qui leur présentent les activités adaptées à leurs besoins individuels (vie pratique, langage, art…).
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![Classe Montessori aménagée ambiance 2-3 ans]()
10h30 | 10h45 – Temps collectif
Les enfants se rassemblent pour échanger collectivement autour d’un thème, d’un événement, de comptines ou de chansons.
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![Parc de l'école Montessori Lyon 6]()
10h45 | 11h20 – Activités extérieures
Le jardin devient un lieu d’exploration où les enfants renforcent leur équilibre et leur coordination grâce à des jeux adaptés.
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![Matériel de vie pratique pour les 2-3 ans]()
11h30 | 12h30 – Déjeuner
Le repas est pris dans un cadre convivial qui encourage les interactions sociales et l’autonomie.
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![Dortoir pour la sieste des enfants]()
A partir de 12h30 – Temps de sieste
Un espace dédié permet aux enfants de se reposer selon leur rythme biologique. Puis les enfants se réveillent à leur rythme avant de retourner à leurs activités.
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Jusqu'à 16h – Temps d'activité autonome
Les enfants se réveillent à leur rythme puis retournent à l’activité autonome.
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![Entrée vers l'ambiance 2-3 ans]()
16h00 | 16h30 – Fin de journée
Les enfants participent au rangement de leur classe avant de se préparer pour vous retrouver.
Les caractéristiques de la communauté enfantine
Un environnement préparé : L’espace est pensé pour répondre aux besoins physiques et psychologiques des plus jeunes. On y trouve des zones dédiées aux soins, au vestiaire, au développement sensori-moteur, aux exercices de vie pratique, au langage et aux activités artistiques. Le mobilier est adapté à leur taille et leur force pour qu’ils puissent agir en toute autonomie.
La collaboration avec les adultes : Les éducatrices encouragent les enfants à participer activement à des tâches du quotidien comme porter des objets lourds, déplacer des meubles ou mettre la table. Ces activités renforcent leur motricité globale et fine tout en leur permettant de persévérer dans leurs efforts.
Des activités riches et variées : Les exercices de vie pratique (comme ouvrir et fermer des boîtes ou retirer ses chaussons) aident l’enfant à développer sa motricité fine et son autonomie. Le jardin offre un espace idéal pour favoriser l’équilibre et la locomotion grâce à des activités adaptées.
Nos principaux axes de travail dans la Communauté Enfantine
Le développement du mouvement :
Motricité globale : L’enfant apprend à se déplacer avec assurance dans l’espace tout en renforçant son équilibre grâce à des activités physiques adaptées.
Motricité fine : Les exercices de vie pratique permettent à l’enfant d’affiner ses gestes tout en gagnant en autonomie.
L’autonomie par la pratique:
L’enfant commence à vouloir accomplir seul des actes liés à sa propre vie (s’alimenter, s’habiller). Ces expériences lui donnent confiance en ses capacités et lui permettent d’explorer le monde qui l’entoure avec assurance.Le langage :
À cet âge, le langage joue un rôle clé dans le développement social et intellectuel de l’enfant. Nous proposons des activités qui enrichissent son vocabulaire tout en favorisant les interactions avec ses camarades.L’art :
La musique, la peinture, le collage ou encore le modelage sont autant d’activités qui stimulent la créativité et la sensibilité esthétique des enfants.
En intégrant votre enfant dans notre communauté enfantine, vous lui offrez un environnement riche en découvertes qui soutient son développement global tout en respectant sa personnalité unique. Nous sommes convaincus que ces premières années sont déterminantes pour construire une base solide d’autonomie, de confiance en soi et d’amour pour l’apprentissage.
Rejoignez nous pour accompagner votre enfant dans cette belle aventure éducative !
